Аннотации к программам художественной направленности (с приложением их копий)
Направления деятельности: изодеятельность, бумагопластика, швейное дело, моделирование и конструирование одежды, вязание, мягкая игрушка, тестопластика
| № п/п | Объединение | Наименование дополнительной общеобразовательной общеразвивающей программы | Форма обучения | Срок реализации программы | Язык | Учебный предмет (дисциплина) | Возраст обучающихся | Аннотация к программе | Копия рабочей программы |
| 1. | "Весёлая петелька" | «Забавные поделки из ниток и ткани» | очная | 1 год | русский | Мягкая игрушка | 8 - 12 лет | Цель программы: обучение детей технологии изготовления мягкой игрушки. В ходе реализации программы обучающиеся познакомятся с одним из видов декоративно – прикладного искусства – мягкой игрушкой, историей её возникновения через показ наглядных пособий и практическую деятельность; научатся выполнять различные виды швов. | |
| 2. | "Весёлая петелька" | "Игрушки - сувениры волшебным крючком" | очная | 1 год | русский | Вязание | 9 - 13 лет | Цель программы: обучение детей приёмам вязания. На занятиях обучающиеся познакомятся с одним из видов декоративно – прикладного искусства – вязанием, историей её возникновения через показ наглядных пособий и практическую деятельность; научатся приёмам вязания. Данная программа способствует развитию фантазии, творческой активности, индивидуальных способностей. | Рабочая программа |
| 3. | "Весёлая петелька" | "Из картона, бумаги и ткани мастерим руками сами" | очная | 1 год | русский | Мягкая игрушка | 6 - 11 лет |
Программа направлена на раскрытие потенциальных творческих способностей и возможностей ребенка средствами декоративно-прикладного искусства через практическое освоение технологий изготовления изделий в различных техниках. В программе представлены несколько направлений работы: оригами, вырезание из бумаги, аппликация, изготовление мягкой игрушки. |
|
| 4. | "Волшебное рукоделие" | "Яркая палитра" | очная | 1 год | русский | Изодеятельность, лепка, аппликация | 7 - 10 лет | Цель программы: формирование художественно – активной личности и развитие творческих способностей обучающихся. В ходе реализации программы обучающиеся обретут знания и практические навыки в области изобразительной деятельности; научатся владеть новыми инструментами и вспомогательными материалами при выполнении художественных работ. | Рабочая программа |
| 5. |
"Волшебное рукоделие" |
"Художественное творчество и дизайн" | очная | 1 год | русский | Изодеятельность, декоративно-прикладное творчество | 10 - 14 лет | Программа направлена на ознакомление детей с изобразительным и декоративно-прикладным искусством. Знания и умения с одной области переносятся в другую, расширяя и углубляя друг друга. Занятия изобразительным и декоративно-прикладным искусством учат видеть красоту в реальной действительности и создавать художественные произведения своими руками. | |
| 6. | Изостудия "Акварель" | "Изобразительное искусство вокруг нас" | очная | 1 год | русский | Изодеятельность | 10 - 16 лет | Цель программы: развитие творческого воображения и фантазии обучающихся средствами изобразительного искусства, воспитание нравственной, духовно богатой личности. В ходе реализации программы учащиеся познакомятся с различными видами и жанрами изобразительного искусства, репродукциями картин известных художников через посещение выставок, музеев. | Рабочая программа |
| 7. | Изостудия "Акварель" | "Волшебные краски" | очная | 1 год | русский | Изодеятельность | 9 - 13 лет |
Цель программы: развитие творческого воображения и фантазии обучающихся средствами изобразительного искусства, воспитание нравственной, духовно богатой личности. Содержание программы направлено на развитие творческих возможностей обучающихся, их художественных наклонностей. |
Рабочая программа |
| 8. | "ВИА Домажор" | "Домажор" | очная | 3 года | русский | Вокал | 7 - 17 лет | Цель программы: развитие творческих способностей детей, обучение детей основным приемам игре на шестиструнной гитаре, электронным инструментам. | Программа |
| 9. | "ВИА Аккорд" | "Аккорд" | очная | 3 года | русский | Вокал | 7 - 17 лет | Цель программы: развитие вокальных данных обучающихся, обучение игре на музыкальных инструментах, формирование навыков ансамблевой игры, аккомпанированию, развитие творческой личности. | |
| 10 | "Гармония" | "Мастерская прикладного творчества" для детей с ОВЗ клуба "Радость" | очная | 3 года | русский | Торцевание | 7 - 15 лет | Цель программы: создание условий для реализации творческих способностей детей с ограниченными возможностями здоровья через занятия декоративно-прикладным творчеством. В ходе реализации программы обучающиеся создают незабываемые панно и композиции, воплощаются задуманные идеи и проявляя фантазию. | Рабочая программа |
| 11 | "Умейка" | "Поделки - самоделки из природного и бросового материала" для детей с ОВЗ клуба "Радость" | очная | 2 года | русский | Работа с природным и бросовым материалом | 7 - 15 лет | Цель программы: создание условий для реализации творческих способностей детей с ограниченными возможностями здоровья через занятия декоративно-прикладным творчеством. В ходе реализации программы обучающиеся осваивают способы работы с природными материалами в различных техниках, изучают свойства материалов, учатся сравнивать их по форме и величине, обучаются способам крепления и комбинирования природных материалов при оформлении поделки. | Рабочая программа |
| 12 | Театр моды "Экстрим" | "Учимся шить" | очная | 1 год | русский | Конструирование и моделирование одежды | 10 - 14 лет |
Цель программы: формирование и развитие творческих способностей, эстетического и духовно-нравственного воспитания в процессе компетентностного обучения в области художественного моделирования и конструирования изделия . |
Рабочая программа |
| 13 | Театр моды "Экстрим" | "Свой дом и себя украшу я сама" | очная | 2 года | русский | Конструирование и моделирование одежды | 11 - 17 лет |
На занятиях по программе обучающиеся имеют возможность поработать в различных техниках декоративно-прикладного творчества, как традиционных (шитье, вязание, вышивка), так и нетрадиционных (вышивка лентами, бисером и др.). Обучаясь по программе девочки смогут реализовать свои творческие способности, получить навыки моделирования аксессуаров и изделий для дома, занять свой досуг интересным и полезным делом. |
Программа |
| 14 | "Непоседы" | "Театральный маскарад" | очная | 1 год | русский | Театральная деятельность | 5 - 6 лет |
Цель программы: творческое развитие детей посредством театрализованной деятельности. Упражнения на развитие речи, дыхания и голоса совершенствуют речевой аппарат ребенка. |
|
| 15 | "Непоседы" | "Мир сказок" | очная | 1 год | русский | Театральная деятельность | 6 - 7 лет | Цель программы: творческое развитие детей посредством театрализованной деятельности. Упражнения на развитие речи, дыхания и голоса совершенствуют речевой аппарат ребенка. Выполнение игровых заданий в образах животных и персонажей из сказок помогает лучше овладеть своим телом, осознать пластические возможности движений. | |
| 16 | "Театр без границ" | "Волшебный мир театра" | очная | 1 год | русский | Театральная деятельность | 7 - 12 лет |
Цель программы: создание условий для развития творческих способностей детей средствами театрального искусства. Программа направлена на развитие личности ребенка, его неповторимой индивидуальности средствами театральной деятельности. Дети учатся владеть собой, подчинять своё поведение роли и указаниям взрослого, использовать средства выразительности, говорить и управлять своим голосом. Процесс театральных занятий строится на основе творческих игр и этюдов, направленных на развитие психомоторных и эстетических способностей детей. |
|
| 17 | "Театр без границ" | "Закулисье" | очная | 1 год | русский | Театральная деятельность | 8 - 11 лет | Цель программы: развитие творчески активной личности ребѐнка посредством приобщения к театральному искусству. Учебный курс программы знакомит с историей театра комедии. В ходе реализации программы у обучающихся формируются навыки актерского мастерства, развивается речевой аппарат и пластическая выразительность движений, воспитывается художественный вкус, уважение к чтению и литературе, театру и другим видам искусства. | Программа |
| 18 | "Театр без границ" | "Театральный серпантин" | очная | 1 год | русский | Театральная деятельность | 7- 9 лет | Цель программы: создание условий для творческого развития ребѐнка, его коммуникативных способностей, социального, культурного и творческого самоопределения через театральную деятельность. Программа «Театральный серпантин» объединяет в себе различные аспекты театрально-творческой деятельности, необходимые для практического применения в жизни: способность к быстроте реакции, устойчивость к эмоциональным и физическим нагрузкам, развитие общей и эстетической культуры обучающихся, художественных способностей и склонностей. Обучение по программе «Театральный серпантин» носит креативный характер, предусматривая возможность творческого самовыражения, творческой импровизации. | Программа |
| 19 | "Театр без границ" | "Искусство театра" | очная | 1 год | русский | Театральная деятельность | 12 - 17 лет | Образовательная программа «Искусство театра» с помощью выразительных средств театрального искусства, таких как: интонация, мимика, жест, пластика, походка, учит детей воссоздавать конкретные образы, глубоко чувствовать события, взаимоотношения между героями литературного произведения. Театральная игра способствует развитию детской фантазии, воображения, памяти, всех видов детского творчества (художественно-речевого, музыкально-игрового, танцевального, сценического) в жизни ребѐнка. Одновременно способствует сплочению коллектива, расширению культурного диапазона детей, повышению культуры поведения. | Программа |